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挥洒青春激情 展现绚丽人生——记溧河铺镇一初中薛书梅老师

发布者: 晓风晨月 | 发布时间: 2016-10-19 15:28| 查看数: 511| 评论数: 0|帖子模式

挥洒青春激情  展现绚丽人生——记溧河铺镇一初中薛书梅老师
带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,她踏入了教育工作这片热土,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间,她的教书生涯已经17年,在教育工作中,她始终热爱党的教育事业,为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。热爱自己的本职工作,从自己喜欢的工作中感受快乐,分享成功是她在平凡岗位上超越自她,走向成功的动力。在工作中,她认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奋献,严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任。
一、    投身教学改革,勇于探索实践
她能够坚持终身学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育水平。积极参加南阳市、新野县、学校组织的培训,积极通过远程教育参加国培计划等。在学习过程中,善于积累经验,不断摸索探讨,总结教学方法。大胆尝试,积极参与新课改,在学习“三疑三探”课堂教学模式过程中,认真反思,与本校要求的“提纲导学”课堂教学模式有机的融合在一起,把“提纲导学”这种教学模式贯穿在日常的教学活动中。教学中以学生为主体,构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学,教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识,通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法,经历知识形成过程总结规律,使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样,不仅使学生学有所得,还激发学生自主学习的兴趣,这样的教学形式取得了良好的效果,学生的学习能力逐步提高。她总是结合自己所教学科特点,用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生,使学生在整个学习过程中感受到学习对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。她还注重课堂教学的德育渗透,结合当前形势,要求学生努力学习科学文化知识,长大后报效祖国,为中华民族的伟大复兴而奋斗。
二、以身作则,培养学生健全人格
从教17年来,特别是担任九年级教学工作的10年来,工作中认真负责,要求学生做到的,自己身先士卒。在教育学生时,她始终把关心、爱护学生作为自己行为的最高准则。对学生严慈相济,做学生的良师益友,关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正的对待每位学生,维护学生权益。对于后进生,热心对待这些学生,本着从不放弃,也绝不能放弃一个的原则,耐心说服,从不训斥,坚持循循诱导,再加上勤于辅导学生学习,把后进生原先落下的知识补回来,帮助学生克服困难,减除心理障碍,让他们能够轻松学习,乐于学习,学习成绩自然就提高。2015年秋期,所教的九年级一班学生吴铎,进入九年级后,学习上思想懈怠,上课注意力不集中,虽然在班级不捣乱,但没有学习热情。她观察到这一情况后,多次找他谈心,了解他的思想情况,了解到该生属于单亲家庭,父母离异,随父亲生活,而父亲又在广东打工,平时跟随年迈的奶奶生活,该生又是吃住在校,长期缺乏亲情关爱,虽然基础不差,但学习积极性不够。了解到这一情况后,她首先与学生进行沟通,了解学生在学习生活中的困惑、困难,力所能及地去帮助他,同时利用学校亲情电话、自己的手机、qq、微信等工具,建立学生与家长的联系,让家长及时了解孩子的学习情况,让孩子把学习中的困惑及时与家长沟通,同时她也经常把该生的学习情况反馈给家长,经过她的耐心教育,吴铎的成绩稳步提高,今年顺利升入高中。
学校多数学生的父母在外务工,很少能顾及子女的学习和生活情况,为了对留守学生的情况更加了解,经常和他们的家长电话交流,和学生的祖父母、外祖父母们交流、谈心,让身在千里之外的家长们对自己的孩子放心,通过校信通、家长微信群等媒介,时常发送学生学习、生活、作业、试卷、参加学校活动等的文字、图片给家长,让他们时刻了解自己孩子在学校的动向。对留守学生时常进行心理辅导,解除学生的一些心理困惑,切实帮助学生及他们的家庭解决困难。
在班主任工作中,她积极探索班级管理和学生自她教育的有效方式,制定了严格的班级管理制度。根据学生特点组织开展了一系列丰富多彩的主题教育活动,做到了寓教于乐,注重启发学生的主动性、创造性,培养学生的自她管理能力。2009年开始连续二年担任学生王娟的班主任,学生王娟,5岁时,一场车祸夺去了南阳新野女孩王娟的双腿,从此开始,各种不幸接踵而至,妈妈不堪重压投井自杀,爸爸离家出走,只有年迈的爷爷奶奶和她相依为命。进入初中后,她成了她的班主任,不仅在生活上对她进行照顾,组织班级成立学雷锋小组,从上学、放学、上课、就寝、打饭、就餐、甚至上厕所都组织学生对其进行帮助,为了避免因残疾造成她的心理负担,她时常与她谈心,纾解她的自卑感,帮助她树立起生活上的信心,使其快乐地迎接命运的挑战。2011年,王娟被评为南阳市道德模范,需要到南阳市各县市区作报告,她作为班主任牺牲了大量的休息时间,陪同她一起,照顾她的饮食起居,衣食住行,使她顺利地完成了这一活动。2015年,王娟顺利走进了大学。并且走进了中央电视台,真正成为了“美丽的坚强女孩”。
三、春华秋实,累累硕果谱华章
“世间自有公道,付出总有回报”,正是由于她的不断努力,她所教的学科取得了优异的成绩,多次受到县镇奖励。2013年12月在教学教研工作中被评为县级优秀教师,2015年1月被评为县级优秀教师。2014年6月执教的《原子的结构》被评为南阳市二等奖,虽然在工作中她取得了点滴成绩,但是她始终把“当老师是责任,更是幸福”作为她的座右铭!她将与时代同行,在教育这个大舞台上,为了每一个学生的发展,为了心爱的教育事业,执著追求,无私奉献,展现出绚丽多彩的讲台人生。

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